Vous trouverez ci-dessous les ressources pédagogiques téléchargeables qui y sont associées :
- L'architecture du Futuroscope,
- Le Futuroscope et l'aménagement du territoire,
- Les métiers du Futuroscope,
- L'histoire du Futuroscope,
- Les défis Futuroscope.
Dans le cadre de votre projet pédagogique, vous souhaitez une présentation des métiers du Parc : faite votre demande au Service Enseignants, en mentionnant le nom de votre établissement, le niveau scolaire de votre classe, la date de votre visite et les thèmes que vous souhaiteriez voir abordés.
Les défis Futuroscope - Défi n°5
« Peut-on reproduire une tornade dans un bocal ? »
Découvrez la démarche scientifique proposée par le collège La Catalanié à Bressac (81).
Enseignant, Cycle 3 - pdf
Les défis Futuroscope - Défi n°6
« Maïs j’étais, plastique je suis capable de devenir. Saurez-vous trouver la bonne recette ? »
Découvrez la démarche scientifique proposée par la classe de 6°1 de M. Carsole du Collège René Cassin de l'Isle-Jourdain (86).
Cycle 3
Les défis Futuroscope - Défi n°7
« Petits morceaux bien mélangés de plastique transparent opaque nous sommes. Comment parvenir à nous séparer, sans nous toucher bien entendu ? »
Découvrez la démarche scientifique proposée par la classe de CM2 de Mme Bouyeron de l’école publique de Villemaréchal (77).
Cycle 3
Les défis Futuroscope - Défi n°8
« Comment faire rebondir une goutte d’eau sur une surface en tissu ? Attention, la solution doit clairement montrer que la goutte d’eau déposée rebondit ! ».
Découvrez la démarche scientifique proposée par la classe de Mme Garcia-Maisonnier du collège René Cassin de l'Isle-Jourdain (86).
Cycle 4 - pdf
Les défis Futuroscope - Défi n°9
« Un son peut-il créer un dessin ? Attention, il faudra mettre en évidence que c’est le son qui "dessine"».
Découvrez la démarche scientifique proposée par la classe de Mme Lorin du Collège Gaston Couté de Meung-sur-Loire (45).
Cycle 4
Les défis Futuroscope - Défi n°10
« Glace je suis, mais chaleur, je peux dégager ! »
Découvrez la démarche scientifique proposée par la classe de 4ème de M. Le Roux du collège Guillaume de Normandie de Caen (14).
Cycle 4
Les défis Futuroscope - Défi n°11
« Peut-on reproduire une tornade dans un bocal ? »
Découvrez la démarche scientifique proposée par la classe de 4°2 de Mme Muller du collège Le Pré des Roures du Rouret (06).
Cycle 4
Les défis Futuroscope - Défi n°12
« Mon ombre mesure la moitié de mon ombre. Comment est-ce possible ? »
Découvrez la démarche scientifique proposée par la classe de 4eB de Mme Lorin du Collège Gaston Couté à Meung-sur-Loire (45).
Cycle 4
Les défis Futuroscope - Défi n°13
« Comment créer un hologramme 3D flottant dans l’espace avec un smartphone et une pyramide ? »
Découvrez la démarche scientifique proposée par la classe de 4ème Alifa de M. Verdenal du Collège Saint Exupéry d’Epinal (88).
Cycle 4 - pdf